Конспект лекций по курсу «Общие основы педагогики».

Тема 1. Педагогика как наука. 1.1. Возникновение и развитие педагогики. 1.2. Объект, предмет, задачи, функции педагогической науки. 1.3. Педагогический закон, закономерность. Педагогические правила и принципы. 1.4. Система педагогических наук (отрасли и разделы). 1.5. Связь педагогики с другими науками. 1.6. Взаимосвязь педагогической науки и практики. 1.7. Инфраструктура педагогической науки. 1.8. Педагогическая логика. 1.9. Характеристика профессиональной деятельности учителя. 1.10. Педагогическая диагностика. 1.11. Понятие о педагогических ценностях. Тема 2. Категориальный аппарат педагогики. 2.1. Образование. 2.2. Обучение. 2.3.Воспитание. 2.4. Развитие и формирование. 2.5. Социализация. 2.6. Педагогическая система. 2.7. Образовательный процесс. 2.8. Педагогическая деятельность. 2.9. Педагогическое взаимодействие. 2.10. Педагогическая задача. 2.11. Образовательная технология. Тема 3. Методология педагогической науки. 3.1. Понятие, подходы, закономерности, принципы методологии педагогической науки. 3.2. Философские основы педагогики. 3.3. Методологическая культура педагога. 3.4. Научное исследование в педагогике, его основные характеристики. 3.5. Этапы педагогического исследования. 3.6. Логика педагогического исследования. 3.7. Методы педагогического исследования. Тема 4. Целостность педагогического процесса, его закономерности и этапы. 4.1. Педагогический процесс как система. 4.2. Целостность педагогического процесса. 4.3. Закономерности педагогического процесса. 4.4. Этапы педагогического процесса. Тема 5. Личность ребенка – объект и субъект воспитания и обучения. 5.1. Возрастная периодизация. 5.2. Закономерности развития личности. 5.3. Факторы развития личности. 5.4. Особенности воспитания обучаемых различных возрастных групп. Использованная литература. Примечания. 1. 2.
Вера Арсентьевна Ерофеева.