Конспект лекций по курсу «Педагогическая психология».
- ЛЕКЦИЯ № 1. Основные принципы и закономерности взаимосвязи процессов обучения и развития психики человека.
- 1. Соотношение обучения и развития.
- 2. Роль отдельных факторов в психическом развитии человека.
- 3. Периодизации психического развития.
- 4. Психология учебной деятельности.
- 5. Учебные задачи и учебные действия в структуре процесса обучения.
- 6. Психологические факторы, оказывающие влияние на процесс обучения.
- 7. Научение и его виды.
- ЛЕКЦИЯ № 2. Теории учения и их сравнительная роль в организации современного образования.
- 1. Психология образовательной деятельности. Образование и образовательные системы.
- 2. Теории учения.
- 3. Концепция развития и обучения Л. С. Выготского.
- 4. Уровни и формы научения.
- 5. Стратегии формирования новых знаний.
- ЛЕКЦИЯ № 3. Структура, функционирование и условия развития деятельности учения и взаимодействий между участниками образовательного процесса на разных этапах онтогенеза.
- 1. Структура и функционирование деятельности учения.
- 2. Развитие деятельности.
- 3. Дошкольное детство. Игра как ведущая деятельность.
- 4. Младший школьный возраст.
- 2. Развитие личности.
- ЛЕКЦИЯ № 5. Психологический анализ развивающих функций традиционной и инновационной стратегий организации образования.
- 1. Личностно-ориентированное образование.
- 2. Технология поддержки ребенка.
- 3. Педагогика сотрудничества.
- 4. Гуманно-личностная технология Ш. А. Амонашвили.
- 5. Метод проектов.
- 6. Дальтон-технология.
- 7. Вальдорфская педагогика Р. Штайнера.
- 8. Программированное обучение.
- 9. Компьютеры в образовании.
- ЛЕКЦИЯ № 6. Проектировочно-конструктивная деятельность преподавателя при организации учебно-воспитательных ситуаций.
Е. В. Есина.