Конспект лекций по курсу «Теория и методика воспитания».
- ЛЕКЦИЯ № 1. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса.
- 1. Базовые теории воспитания.
- 2. История возникновения воспитания.
- 3. Сущность воспитания в структуре образовательного процесса.
- 4. Движущие силы и логика воспитательного процесса.
- 5. Национальное своеобразие воспитания.
- 6. Закономерности и принципы воспитания.
- 7. Педагогическое взаимодействие в воспитании.
- ЛЕКЦИЯ № 2. Закономерности и принципы воспитания.
- 1. Личность воспитателя.
- 2. Принципы воспитателя.
- 3. Личностный подход как принцип воспитания.
- 4. Сочетание личностного и общественного направлений воспитания.
- 5. Опора на положительное воспитание.
- 6. Единство воспитательных воздействий.
- ЛЕКЦИЯ № 3. Понятие о воспитательных системах.
- 1. Система методов воспитания.
- 2. Методы формирования личности.
- 3. Методы стимулирования.
- 4. Методы формирования поведения.
- 5. Понятие о воспитательных системах.
- 6. Социально ориентированное воспитание.
- 7. Этика воспитательного процесса.
- ЛЕКЦИЯ № 4. Система форм и методов воспитания.
- 1. Нравственное воспитание.
- 2. Эстетическое воспитание.
- 3. Физическое воспитание.
- 4. Экологические программы в системе воспитания.
- 5. Трудовое воспитание.
- ЛЕКЦИЯ № 5. Педагогическое взаимодействие в воспитании.
- 1. Понимание ребенка и его сущности.
- 2. Почему ребенок должен быть самим собой.
- 3. Принятие ребенка.
- 4. Основные правила для педагога-гуманиста.
- 5. Идея школьного воспитания.
- ЛЕКЦИЯ № 6. Коллектив как объект и субъект воспитания.
- 1. Коллектив как объект и субъект воспитания.
- 2. Учение А. С. Макаренко о коллективе.
- 3. Личность в коллективе.
- 4. Коллектив и неформальные группы.
- 5. Роль воспитателя в коллективе.
- 6. Стиль педагогического руководства.
- 7. Внешкольные формы воспитания.
- ЛЕКЦИЯ 7. Организация работы в малокомплектной школе.
- 1. Малокомплектная школа, ее характерные черты.
- 2. Условия, определяющие эффективность работы в малокомплектной школе.
- 3. Параметры формирования классов.
- 4. Урок в малокомплектной школе.
- ЛЕКЦИЯ № 8. Роль учителя в малокомплектной школе.
- 1. Структура урока в малокомплектной школе.
- 2. Роль учителя на всех этапах урока.
- 3. Требования к методам обучения в малокомплектной школе.
- 4. Организация самостоятельной работы школьника.
- 5. Эффективность самостоятельной работы.
- ЛЕКЦИЯ № 9. Подготовка учителя к уроку.
- 1. Наглядность на уроках самостоятельных работ в малокомплектной школе.
- 2. Качества, вырабатывающиеся в процессе самостоятельной работы детей. Их значение.
- 3. Подготовка учителя к уроку.
- 4. Приблизительный план уроков.
- ЛЕКЦИЯ № 10. Организация личностноориентированного воспитания.
- 1. Воспитательный процесс в малокомплектной школе.
- 2. Три потока воспитательного процесса в малокомплектной школе.
- 3. Организация личностноориентированного воспитания.
- 4. Как планируется воспитательная работа.
- ЛЕКЦИЯ № 11. Основные требования к учителю.
- 1. Функция учителя.
- 2. Основные требования к учителю.
- 3. Дисциплина в школе.
- 4. Активная жизненная позиция.
- ЛЕКЦИЯ № 12. Национальное своеобразие воспитания.
- 1. Половое воспитание по Макаренко.
- 2. Значение полового воспитания.
- 3. Половое воспитание в семье.
- 4. Значение физкультуры для воспитания личности.
- 5. Общественное воспитание.
- 6. Закономерности воспитания.
- ЛЕКЦИЯ № 13. Особенности семейного воспитания.
- 1. Семейное воспитание.
- 2. Методы педагогического и психологического воздействия на личность.
- 3. Воспитание по Сухомлинскому.
- 4. Причины неудовлетворительного воспитания в семье.
- 5. Причины конфликтов в семье.
- ЛЕКЦИЯ № 14. Правила семейного воспитания.
- 1. Типы семей.
- 2. Модели семейного воспитания.
- 3. Содержание воспитания в семье.
- 4. Основные проблемы семейного воспитания.
- 5. Методы семейного воспитания.
- 6. Выбор и применение методов родительского воспитания.
- 7. Распространенные ошибки семейного воспитания.
- 8. Правила семейного воспитания.
- 9. Связь семейного и школьного воспитания.
- ЛЕКЦИЯ № 15. Функции и основные направления деятельности классного руководителя.
- 1. Формы деятельности классного руководителя с семьей.
- 2. Классный руководитель.
- 3. Основные направления деятельности классного руководителя.
- 4. Основные требования к классному руководителю.
- 5. Обязанности классного руководителя.
- 6. Модель идеального руководителя.
- ЛЕКЦИЯ № 16. Диагностика воспитания.
- 1. Советы родителям.
- 2. Педагогическая диагностика семьи.
- 3. Диагностика воспитания.
- 4. Функции, содержание, формы внеклассной воспитательной работы.
- 5. Теория и методика воспитания в зарубежных странах.
- 6. Создание развивающей среды в дошкольных учреждениях.
О. И. Битаева, Елена Беликова, Л. В. Елисеева.