Психология развития и возрастная психология: конспект лекций.
- ЛЕКЦИЯ № 1. Психология развития как отрасль психологии.
- ЛЕКЦИЯ № 2. Возрастное развитие человека.
- ЛЕКЦИЯ № 3. Развитие: этапы, теории, законы и закономерности. Пренатальное и перинатальное развитие.
- ЛЕКЦИЯ № 4. Понятие характера.
- ЛЕКЦИЯ № 5. Основные направления психического развития ребенка.
- ЛЕКЦИЯ № 6. Формирование внутреннего плана умственных действий.
- ЛЕКЦИЯ № 7. Общение в дошкольном возрасте как показатель успешного развития личности.
- ЛЕКЦИЯ № 8. Формирование психики в дошкольном возрасте.
- ЛЕКЦИЯ № 9. Развитие памяти у детей-дошкольников.
- ЛЕКЦИЯ № 10. Кризис 6–7 лет.
- ЛЕКЦИЯ № 11. Деятельностный подход к формированию личности. Становление самооценки.
- ЛЕКЦИЯ № 12. Изучение развития процессов запоминания.
- ЛЕКЦИЯ № 13. Эмоциональность речи и развитие структуры ее понимания и порождения.
- ЛЕКЦИЯ № 14. Развитие речи ребенка.
- ЛЕКЦИЯ № 15. Проблемы детского возраста.
- ЛЕКЦИЯ № 16. Влияние знаково-символических средств на развитие психики человека в онтогенезе.
- ЛЕКЦИЯ № 17. Страхи детей.
- ЛЕКЦИЯ № 18. Влияние семьи и воспитания на формирование личности.
- ЛЕКЦИЯ № 19. Развитие психики в онтогенезе. Движущие силы развития психики ребенка.
- ЛЕКЦИЯ № 20. Смена ведущей деятельности.
- ЛЕКЦИЯ № 21. Условия развития личности и изменения психофизиологических функций.
- ЛЕКЦИЯ № 22. Причины, пагубно влияющие на развитие ребенка.
- ЛЕКЦИЯ № 23. Основные типы неправильного воспитания ребенка. Умственные различия детей как следствие.
- ЛЕКЦИЯ № 24. Роль питания, окружающей среды и общества в развитии ребенка.
О. А. Ларина, Т. В. Каратьян, А. В. Акрушенко.