Экономическая теория. Завтра экзамен.

Практикум по теме лекции 22.

План семинара.

Собственность как экономическая категория и основа экономической системы. Трактовка собственности в разных экономических школах.

Формы собственности.

Трансформация форм собственности. Приватизация и разгосударствление.

Вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад.

Что такое «пучок прав собственности»? Перечислите права, входящие в «пучок», и назовите автора этой концепции.

Растолкуйте тезис: собственность – это прежде всего социальное, а не природное явление.

Укажите различия между пониманием собственности в экономическом и юридическом смысле.

Как вы думаете, почему эволюционные или революционные преобразования экономических систем всегда начинаются с отношений собственности?

Некоторые авторы различают трудовую и нетрудовую формы частной собственности. Первая существует на основе предпринимательской деятельности. Вторая возникает при получении имущества по наследству, дивидендов от ценных бумаг и иных источников. Согласны ли вы с такой постановкой вопроса?

Дайте характеристику наиболее распространенным формам коллективной собственности, предусмотренным законодательством России.

Что относится к интеллектуальной собственности? Приведите примеры.

Всегда ли переход от одной формы собственности к другой происходит революционным (насильственным) путем?

К революционному или эволюционному пути трансформации собственности вы отнесете проведенную в нашей стране приватизацию? Какую цель преследовала приватизация?

10. В мировой практике известны две формы проведения приватизации:

А) бесплатная передача государственного имущества;

Б) продажа государственного имущества.

Кому выгодна каждая из этих форм?

11. Является ли акционирование приватизацией?

Выберите правильные ответы.

1. Собственность – это:

А) природное явление;

Б) социальное явление;

В) отношение человека к вещи;

Г) сама вещь.

2. Разграничьте субъекты и объекты собственности:

А) фирма;

Б) дачный участок;

В) государство;

Г) управляющий банком;

Д) члены домашнего хозяйства;

Е) автомобиль;

Ж) производственное здание;

З) денежные средства;

И) научное открытие;

К) земля.

3. Право общей собственности предполагает:

А) определение доли каждого из собственников в праве собственности;

Б) отсутствие выделения доли каждого из собственников в праве.

Собственности.

4. Акционерная собственность образуется путем:

А) слияния капиталов;

Б) выпуска и реализации акций;

В) расширения производства.

5. «Пучок прав собственности» предполагает:

А) право на исключение из доступа к ресурсам других агентов;

Б) право на получение ресурса;

В) право на получение дохода от ресурса;

Г) право на передачу всех предыдущих полномочий;

Д) все перечисленные права.

Вопрос на засыпку.

Существует ли в России закон, ограничивающий количество и стоимость имущества?

Разберитесь в ситуациях.

1. Допустим, вы имеет долю в создании, функционировании и прибылях супермаркета. В чем состоят ваши права и обязанности?

А) Должны ли вы участвовать в уплате налогов, сборов и других платежей по общему имуществу, а также издержках по его содержанию и хранению?

Б) Каким образом распределяются доходы от использования общего имущества (в соответствии с вашей долей или как-нибудь иначе)?

В) Имеете ли вы право владеть и пользоваться частью общего имущества, соразмерной вашей доле. Если это невозможно, будете ли вы требовать компенсации?

Г) Можете ли вы по своему усмотрению передать, подарить, завещать, отдать в залог свою долю?

Д) Имеют ли остальные участники долевой собственности преимущественное право на выкуп вашей доли?

2. Процесс приватизации привел к:

А) разделу государственной собственности (да, нет);

Б) укрупнению государственной собственности (да, нет);

В) перераспределению средств между отраслями тяжелой и легкой промышленности в пользу последней (да, нет);

Г) концентрации капитала в сфере услуг и в торговле (да, нет);

Д) «самозахвату» функций распоряжения землей и природными ресурсами предприятиями топливно-энергетического комплекса и другими структурами (да, нет);

Е) получению внешнеторговыми фирмами прибылей, возникших за счет либерализации внешней торговли (да, нет). 3. В процессе приватизации в России большая часть государственной собственности перешла к:

А) аутсайдерам;

Б) инсайдерам;

В) теневому капиталу;

Г) ушла за границу.

Темы для экономического анализа, рефератов, кроссвордов и эссе.

Проанализируйте ситуацию.

Предположим, что ваша семья сдала в аренду на один год дачный участок. Какие права (владение, пользование, распоряжение, присвоение) приобретает на этот срок арендатор и какие из них сохраняются за вашей семьей?

Напишите реферат на выбранную тему.

Реформирование советской экономической системы в 50-80-е гг. ХХ в.

Экономическое реформирование России в трудах Д. И. Менделеева (Менделеев Д. И. К познанию России. 5-е изд. СПб., 1907).

Роль и значение государственной собственности.

Формы и методы разгосударствления и приватизации.

Интеллектуальная собственность и проблемы ее реализации.

Познакомьтесь с книгой П. М. Коловангина и Ф. Ф. Рыбакова.

«Экономическое реформирование России в ХХ веке». СПб., 1996.

Сделайте доклад по главе II «Изменение отношений собственности – основа экономического реформирования России».

Сочините экономическое эссе на любую из тем.

«В стране, которой хорошо правят, стыдятся бедности. В стране, которой правят плохо, стыдятся богатства» (Конфуций, V в. до н. э.).

«Легко в России богатеть, а жить трудно» (Савва Морозов, предприниматель и меценат).

«Собственность разъединяет людей. Богачи, середняки и бедняки – это реалии рыночной экономики. Вся проблема в том, сколько первых, вторых и третьих» (А. Казаков, экономист).