Методология экономической науки.

65.

Об исторической школе в целом см. Sсhumреtеr J.А. (1954, р. 107—124) и Нutсhisоn Т.W. (1953, р. 145—152). О «споре о методах», в частности, см. работу Хатчисона, который делает вывод, что «фактически дискуссия о методах была не столько спором по поводу методов, сколько столкновением интересов по поводу того, что является наиболее важным и интересным объектом для изучения — ценообразование и аллокация ресурсов или же развитие и рост национальных экономик и отдельных отраслей» (Нutсhisоn Т.W., 1973, р. 34—35).